En inspirerende walk through

Vi tog dog afsked med hinanden i god ro og orden og blev enige om at fortsætte med at lave skole sammen fra torsdag morgen, når jeg lige havde været ude og få lidt luft og inspiration andetsteds.

Jeg havde lige entreret mit eget hjem, sat mine sko pænt i entreen sammen med min søn Magnus' sko, for til min store fortrydelse endnu engang at se storesøster Lunas sko være smidt lidt tilfældigt i gangen. Skoletasken lod sig med det sammen falde til jorden, og jeg mindede mig selv om, at jeg også havde været teenager engang. Det var dengang, jeg stadig boede hjemme hos mine forældre, som på underlig vis fik mine sko til at stå pænt sammen med de andres sko, uden jeg lagde mærke til hvordan.

Netop som jeg stod der og overvejede om, jeg skulle sætte skoene på plads, eller råbe op til hende på værelset, blev hun reddet af telefonens kimen. Det var kursusudbyderen, som kunne fortælle mig, at kurset var blevet flyttet til januar, da 9 ud af de 11 deltagere på kurset ikke måtte deltage grundet covid-19 restriktioner. 

Vupti! Så fik jeg lige to hele arbejdsdage forærende, og ikke mindst kunne jeg ringe forsonende til min bedre viceskolelederhalvdel og fortælle, at vi allerede skulle ses igen i morgen. Utroligt som tingene nogle gange flasker sig.

WOW to hele dage i kalenderen, som ikke var planlagt. Jeg glædede mig allerede til, hvad dagene mon kunne byde på. 

Pink enhjørning

Efter at have sagt godmorgen til et par hundrede eller mere lige udenfor skolen, gik jeg, helt som jeg plejer, op og åbnede computeren og tjekkede intra for beskeder. Imens jeg stod der kom en af lærerne op med 4 små figurer i hånden. ”Hvilken farve enhjørning er du?” spurgte han, og der var jeg overhovedet ikke i tvivl: ”Jeg er da pink,” svarede jeg - hvorefter jeg fik en lille fin pink enhjørning i hånden. Disse små fine figurer var lavet i mange forskellige farver, og viste sig at være lavet i vores nye makerspace, på en af de 10 3D printere vi har investeret i. 

Jeg skyndte mig at løbe beskederne i intra igennem og så vidste jeg bare, at jeg måtte ned i makerspace og se hvad de nu havde gang i.

5.y var i fuld sving med at 3-D printe og lasercutte forskellige ting, som de selv havde designet. 

Sammen med eleverne stod der 3 lærere, som alle 3 var lige så begejstrede som eleverne. 

Makerspace

Makerspacet giver eleverne nogle helt nye muligheder for at arbejde med forskellige designprocesser og for at være kreative, uden at blive begrænset i, ikke at kunne udføre deres design grundet manglende håndværkerskills.

Eleverne udtænker modeller, som de skal bruge til at løse en opgave i et bestemt fag, og så designer de dem, tegner dem ind i et program på deres ipad og overfører deres ideer til forskellige maskiner. Det var så fedt at se hvordan eleverne arbejdede med det de havde lavet, blev klogere, lavede nye modeller, blev klogere igen for til sidst at ende med det produkt de havde set for sig.

Jeg kunne ikke andet end at blive dybt inspireret efter at have været nede i det lokale, og jeg havde selv lyst til at kaste mig over mange af mine egne små ideer. 

Så hvis nogle af jer oplever, at der er lys i det ene lokale i teknisk bygning en aften eller i weekenden, så behøver I ikke at ringe til skolelederen, for at fortælle hende, at lyset ikke er slukket i en af bygningerne.

I skal meget hellere bare banke på vinduet, for så er det sikkert skolelederen som lukker op og spørger om I vil med ind og se hvad hun har lavet…